展览时间：2023年9月18日-10月8日 8:30-16:30（周末及国家法定节假日闭馆）

展览地点：上海美术学院美术馆

总 策 划：曾成钢

学术主持：唐楷之

指导单位：中国书法家协会 上海大学

主办单位：上海美术学院 上海市书法家协会

承办单位：上海美术学院美术馆 上海美术学院中国画系 上海市书法家协会教育与交流工作委员会 上海市书法家协会草书专业委员会

展览介绍：

今年上海大学书法学本科专业获得国家教育部批准设置，这是上海大学学科专业建设的一项新成果，也是上海市推动高等书法教育事业高质量发展的一个重要标志。

作为中华优秀传统文化核心内容的书法艺术，蕴涵着上下五千年文明传承、生生不息的基因，她体现了华夏文脉的内涵与境界，在世界文明交流互鉴中，更彰显了中国文化的生命活力与包容态度。

中国书法艺术发展史，既是书法人文精神的演进史，也是书法文化传承的教育史。从文献来看，先秦时期《周礼》记载“养国子以道，乃教之六艺”，“六艺”即礼、乐、射、驭、书、数六种基本科目，其中的“书”即指书写或书法；东汉许慎《说文》记载：学僮十七岁以上需默写古篆九千字，方可入职史官，但若书法不雅正，则会被投诉甚至罢官；在唐代弘文馆、崇文馆等官学设有“书学”，主要教习文字知识与书法技能，官员铨选强调“身、言、书、判”的“四才”标准，首先是“身”，高度重视培养人品、气质和素养，其三“书”，即要求“楷法遒劲”。

书法是以汉字为载体，兼具实用的艺术形式，自古以来，书法既成为社会教化的重要媒介，也是记载国家政治、社会历史和人文意识的形上呈现。无论先秦六艺之教还是汉唐官员铨选，文字或书法本身就承担了社会教化与艺术审美的双重角色，这种经典文化对书学观念和审美风尚的深刻影响，颠扑不破、赓续弘扬。

古代书法教育总体上是儿童蒙学的主要内容，近代以来，书法开始进入高等教育的学科谱系，溯其发轫，至少可至清末民国时期的李瑞清先生。1905年，李瑞清在两江师范学堂担任监督,首开“图画手工科”，并亲自执教书法。1912年，刘海粟等先生在上海创建上海美术专科学校——即今天上海美术学院的前身。作为中国现代艺术的“策源地”，从国画课程设置和历史文献来看，大量的书法篆刻内容已被列入专业教学体系之中。上世纪60年代，在潘天寿先生的大力倡导和陆维钊、沙孟海、诸乐三等先生的共同努力下，在浙江美术学院（今中国美术学院）创建了第一个现代形态的高等书法篆刻专业，开辟了真正意义上系统的高等书法教育历程。纵观百余年来，高等书法教育发展至今，业已形成教育层级完备、学科建制相对独立、师资日益高博精专、社会广泛认同协行的新时代新格局。

当下，我们作为高等教育的亲历者和实践者，在感恩前辈书家学人筚路蓝缕、奠基建树之功的同时，始终不忘初心，铭记自身肩负的艺术使命和人文关怀。缘此，我们诚邀中国书法家协会和上海大学支持指导，由上海美术学院与上海市书法家协会联合主办“上美书峰——全国高校书法教师作品展”。参加本次展览的作者，大多是全国高等院校在职的书法专业教师代表。通过本次展览，集中展现高等书法教师的创作成果，整体检视当前高校书法教育的精神风貌。

古往今来，中国书法教育积淀了丰富的教学成果，留下了璀璨的艺术经典，名师名家名作层出不穷，拓展了中华艺术传承发展的广阔天地，有利于我们激活传统、深入探究、鼎力创新具有中国式现代化高质量发展的艺术表达和精神气象。

本次展览展示了上海美术学院“新海派”文化建设的最新成果，学院致力于打造“新海派”的理念和目标，融通蝶变，高度重视书法学科的文化作用与艺术价值。国家启动新版研究生学科专业目录，执行“美术与书法”一级学科标准，成就当代高等书法教育发展显著的里程碑。《诗经》云：“嘤其鸣矣，求其友声。”我们愿与全国高校书法专业同道一起，守正创新、踔厉奋发，记录新时代、书写新时代、讴歌新时代，共同推进全国高校书法学繁荣发展！