2024年10月31日上午，由上海大学上海美术学院主办的“2024年本科课程案例展研讨会”顺利举行。上海大学党委常委、副校长聂清、教务部副部长顾晓英、教学建设处处长杨昕昕，学院党委书记陈静、院长曾成钢、执行院长金江波及班子成员，以及来自上海戏剧学院、同济大学上海国际设计创新学院、东华大学服装与艺术设计学院、上海工程技术大学艺术设计学院等特邀嘉宾出席了此次研讨会。

在研讨会前，与会嘉宾在本届案例展策展人赵蕾的引导下进行观展赏课，赵蕾特别介绍今年展览与往年的不同：邀请了三所高校的多门课程参与，营造美美与共的策展体验，感受课程与课程之间的对话。随后由课程参展教师逐一为嘉宾们导览，介绍课程概况与建设思路。

“观”展、赏“课”环节集锦

研讨会由学院副院长程雪松教授主持，他指出：作为上海美术学院本科教学品牌活动，展览原以“教学案例”为关键词。为进一步凝练教学的核心环节，聚焦课程建设，强化核心课程在人才培养和专业建设中的关键作用，经过反复研讨和论证，从今年开始以“课程案例”为对象，突出“案例”视角对教学经验与亮点特色的梳理，开启新十年课程建设的探讨，直面当下美术教学面临的各种问题与挑战。

上海大学上海美术学院副院长程雪松教授主持会议

学院党委书记陈静在开场致辞中代表上海美术学院对参与2024年本科课程案例展研讨会的领导、专家和教师表示热烈欢迎和感谢，谈到艺术教育需要坚守传统并积极拥抱新技术和新理念，以开放的姿态迎接挑战。她强调通过课程案例展对话机制，学院将进一步凝练教学核心环节，聚焦课程建设，强化核心课程在人才培养中的关键作用。

上海美术学院党委书记陈静 致辞

在研讨环节，学院国画系贺戈箫、设计系黄祎华、数码系陈文佳、建筑系戎筱及同济大学上海国际设计创新学院张屹南就课程内涵和建设思路进行了分享。

贺戈箫、黄祎华、陈文佳、戎筱、张屹南老师分别进行分享

专家点评环节，上海戏剧学院教务处处长、研究生部主任沈亮教授感叹每次来到上海美术学院的案例展都有新的体验，丰富多彩的训练环节促进学生自身艺术理念的形成，他还强调AI赋能对当下艺术教育的挑战，期待通过案例展这样的交流平台，进一步扩大海派艺术教育的影响力，提升教师教学质量。

上海戏剧学院教务处处长、研究生部主任沈亮教授点评

同济大学上海国际设计创新学院副院长张磊教授建议课程应明确在整体体系中的地位和角色，突出教学改革的实践作用，并且在讲述教学方法时更多展示自身与同类课程相比较的差异性及创新性，追求教学上更多的增长点。

同济大学上海国际设计创新学院副院长张磊教授点评

东华大学服装与艺术设计学院副院长王朝晖教授在点评中表示，课程是专业的重要元素，没有课程的支撑，专业改革无法落地。课程建设中要注重从理论教学到实践、产教融合、赛教融合的成果，并期待未来能共同讨论、分享教学经验和理念，以促进艺术类课程教学的研究和改革。

东华大学服装与艺术设计学院副院长王朝晖教授点评

上海工程技术大学艺术设计学院副院长吴文治教授讨论了设计类、艺术类人才培养的重要性以及课程案例在其中的作用。他强调要区分技术类、基础类和专业核心课程在能力培养中的不同作用，并认为设计教育需要在现行体制下进行调整，依托课程这一基本单元来应对社会变革。

上海工程技术大学艺术设计学院副院长吴文治教授点评

上海大学教务部副部长顾晓英教授指出课程思政不应该是特殊的标签，而应该自然而然地内蕴于课程。她期待美术学院在人人会思政、门门有思政、课课含思政方面做出特色，让课程思政建设迈向更高阶，成为课程案例展的另一道风景。

上海大学教务部副部长顾晓英教授点评

上海美术学院执行院长金江波教授在发言中提议以上海美术学院课程案例展为基础，联合上海市艺术类高校美术教育骨干教学团队，共同打造新时代美术教育联盟，定期进行交流研讨，以推动新文科、新艺科的教育改革。并强调了课程传承与创新的重要性，认为应让学生深入生活、观察生活，从而在传承中找到创新灵感。

上海美术学院执行院长金江波教授发言

上海大学党委常委、副校长聂清在发言中对参与的兄弟院校教师表示感谢，并对案例展的精彩呈现给予高度评价。她强调上海美术学院连续11年举办案例展的必要性和重要性，并从个体和学生的角度出发，探讨课程创新、变化、改革的必要性，强调课程体系对学生培养的重要性，以及如何配置有限的学分，培养学生的宽厚基础和长远发展。她强调教学改革改到难处是课程，改到深处也是课程，她希望在课程案例展的提质赋能下，上海美术学院的课堂更加光彩照人，教师发展带动学生成长，真正实现具有国际视野的都市海派美术教育目标。

上海大学党委常委、副校长聂清 发言

新十年，新开始，新征程。案例展初心不变，始终践行立德树人根本任务，坚持“以本为本”理念，通过梳理精品课程案例与构建展示平台，不断发挥优秀课程案例的示范引领作用，未来，期待更多、更精彩的课程在此“一展览、一研讨、一汇编”机制中镌刻成文，淬炼成金。

2014至2023年上海大学上海美术学院本科教学案例选编