《形态构成设计》-- 多课题模块的课程扩容教学探索-上海大学上海美术学院

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课题五：综合形态训练。以“自然”、“童话镇”、“中国古典建筑”为母题的综合训练，制作立体书或纸灯箱。培养学生在课题作品中尝试多种造型创作和材料运用的能力，体现每个学生不一样的审美趣味与个性。

综合形态训练-立体书

（陈铭馨、陈雨璠、胡斯淇、朱诗琪、任梓晴、钱高洁作品）

综合形态训练-纸灯箱（梁议尹、陶心怡、郑钧壬，陈石茗作品）